公共基础部劳动教育教研室组织召开精品课程建设与教学实践教研会
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发布时间
2025-04-01
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3月13日,公共基础部劳动教育教研室组织召开“劳动教育精品课程建设与教学实践教研会”。会议由路华普主任主持,全体劳动教育教师参加。会议围绕劳动教育课程体系优化建设、典型案例申报、优秀课程视频制作及劳动周实践等议题展开研讨,强调以学生为中心、以实践为导向的劳动教育新模式,推动劳动教育高质量发展。 会上,路华普主任提出,一、劳动教育精品课程需立足国家标准,结合校本特色开发。可借鉴“1+1+X”劳动教育体系(即基础课程+校本课程+特色拓展课程),将日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动融入课程设计,同时注重与学科教学的融合,确保课程实施的科学性和规范性。二、典型案例应聚焦劳动教育的创新实践。优秀课程视频需注重教学过程的互动性与成果可视化,如展示学生从食材处理到完成烹饪的全流程,体现劳动技能与团队协作能力的提升等。三、作为劳动教育的重要载体,“学做一道菜”活动被列为学院必修实践项目。培养学生独立生活能力。同时,可结合数字化手段录制教学视频,形成校本资源库。四、围绕日常生活劳动、生产劳动、服务劳动办好本学期的劳动教育周,逐步提升学生劳动意识及劳动素养。
路主任强调,需立足实际,打造具有本校特色的劳动教育品牌。劳动教育需从“课本”走向“生活”,以实践为壤,培育新时代劳动者的匠心与担当。本次教研会为劳动教育的课程建设与实践路径提供了新思路,公共基础部将以此为契机,持续推进劳动教育创新,助力学生全面发展。